Interpelacja w sprawie ciężkich plecaków i tornistrów uczniów

   Szanowny Panie Ministrze! Jak donosi jedna z podkarpackich gazet rodzice zaniepokojeni są tym że ich dzieci musza dźwigać nawet 10kilogramowe plecaki Tyle waży tornister który dźwiga dziecka podstawówki Również okazało się że w co czwartej szkole w woj podkarpackim meble szkolne nie pasują do wzrostu ucznia Duży uczeń musi garbić się nad zeszytem a uczeń niskiego wzrostu nie sięga nawet pulpitu biurka Poważny problem dla uczniów stanowią ciężkie plecaki i tornistry Najmłodsi choć mogą nosić 3 kg na swoich plecach muszą nosić aż 3 razy więcej To prosta droga do wad postawy a w przyszłości kalectwa i urazu kręgosłupa    Jeden z podkarpackich rodzinnych lekarzy obserwuje w swojej pracy że 3050% uczniów którzy przychodzą do przychodni na bilans ma poważne... czytaj całość

Interpelacja w sprawie finansowania nauczania indywidualnego uczniów

   W ostatnich latach coraz częściej spotykam się z niepokojącym zjawiskiem które występuje we wszystkich szkołach tak podstawowych jak i publicznych gimnazjach a dotyczącym zwiększającej się ilości skierowań kuratora oświaty do nauczania indywidualnego uczniów wydanych na podstawie orzeczeń poradni psychologicznopedagogicznych    Problem ten jak wiem od innych wójtów i burmistrzów dotyczy większości gmin Skierowania uczniów do nauczania indywidualnego bądź zajęć rewalidacyjnych przekazywane są do organu prowadzącego w czasie całego roku szkolnego Zgodnie z obowiązującymi przepisami dla ucznia wobec którego orzeczono taką formę kształcenia przyznaje się dodatkowe godziny zajęć Na przykładzie gminy Lubraniec w której pełnię funkcję burmistrza stwierdzam że w stosunku do ubiegłego roku szkolnego wzrost tygodniowego wymiar godzin z tytułu nauczania indywidualnego wynosi na dzień 1 września 2000 r ... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie braku uregulowań prawnych dotyczących nauczania dzieci specjalnej troski w wieku gimnazjalnym

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani poseł Izabelli Sierakowskiej z dnia 2 grudnia br uprzejmie wyjaśniam    Zgodnie z art 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty tekst jednolity DzU z 1996 r nr 67 poz 329 z późn zm system oświaty obejmuje min publiczne przedszkola i szkoły wszystkich typów oraz publiczne przedszkola i szkoły specjalne Zakładanie i prowadzenie publicznych szkół podstawowych specjalnych i gimnazjów specjalnych należy do zadań własnych powiatów art 5 ust 5a ustawy Natomiast prowadzenie klas specjalnych szkół podstawowych i gimnazjów zorganizowanych w publicznych szkołach ogólnodostępnych należy do zadań własnych gminy art 5 ust 5 ustawy    Publiczne szkoły podstawowe specjalne i gimnazja specjalne są finansowane zgodnie z algorytmem naliczania części oświatowej subwencji... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie rozwoju szkół integracyjnych

   Szanowny Panie Marszałku! Nawiązując do interpelacji pana posła Jerzego Jaskierni z dnia 19 lutego 2000 r w sprawie kształcenia integracyjnego uczniów niepełnosprawnych uprzejmie pana marszałka informuję    I Zgodnie z art 5 ust 5 ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty DzU z 1996 r nr 67 poz 329 z późn zm zakładanie i prowadzenie szkół podstawowych i gimnazjów z oddziałami integracyjnymi należy do zadań gminy Gminy również są odpowiedzialne za dostosowanie sieci szkolnej do potrzeb uczniów w tym również uczniów niepełnosprawnych Szkoły z oddziałami integracyjnymi są to szkoły ogólnodostępne z jednym lub z wieloma oddziałami integracyjnymi w których uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych kształcą się razem ze swoimi rówieśnikami    W Centrum Metodycznym Pomocy PsychologicznoPedagogicznej Ministerstwa Edukacji... czytaj całość

Interpelacja w sprawie systemu dowozu uczniów do gimnazjów po wprowadzeniu reformy szkolnej

   Przygotowywana reforma systemu szkolnego wywołuje żywe zainteresowanie społeczeństwa Nie wszystkie jej elementy są wystarczająco znane Podczas spotkania poselskiego w Stodołach gmina Wojciechowice podniesiony został problem zapewnienia odpowiedniego dowozu uczniów do gimnazjów Utworzenie tego typu szkół z pewnością spowoduje że zwiększą się zadania w tym zakresie Nie wiadomo jednak czy przygotowywane są odpowiednie działania    W związku z tym zapytuję pana ministra    1 Jak w ocenie rządu zwiększą się zadania w zakresie dowozu uczniów do szkół po wprowadzeniu reformy systemu oświatowego    2 Kto poniesie koszty związane z tym zwiększeniem przewozów dzieci do szkół    3 Czy będą zapewnione w odpowiedniej liczbie środki transportowe by podołać temu zadaniu    4 Czy przewiduje się dodatkowe środki na modernizację i budowę nowych dróg w związku ze... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie zrównania uprawnień do ulg podatkowych podmiotów gospodarczych prowadzących szkolenie uczniów w zakresie praktycznej nauki zawodu

   Szanowny Panie Marszałku! W nawiązaniu do złożonej na ręce pana marszałka w dniu 1 września 1999 r interpelacji pana posła Tadeusza Bilińskiego w sprawie zrównania uprawnień do ulg podatkowych podmiotów gospodarczych osób fizycznych i osób prawnych prowadzących praktyczną naukę zawodu uprzejmie wyjaśniam co następuje    Przywołane w piśmie pana posła rozporządzenie ministra finansów z dnia 24 marca 1995 r w sprawie wykonania niektórych przepisów ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych DzU nr 35 poz 173 ze zm zostało wydane na podstawie art 53 ustawy z dnia 26 lipca 1991 r o podatku dochodowym od osób fizycznych DzU z 1993 r nr 90 poz 416 ze zm Zgodnie z tym przepisem minister finansów mógł zwolnić od podatku dochodowego pewne... czytaj całość

Interpelacja w sprawie stanu przygotowań do nowej matury w 2005 r.

   Szanowna Pani Minister! Odłożyła Pani termin nowej matury na rok 2005 motywując swoją decyzję zarzutem skierowanym do swoich poprzedników że wprowadzając nowy egzamin maturalny nie poinformowali o jego szczegółach rozpoczynających naukę w liceach Tym samym nadarzyła się okazja aby wspomnianego przez Panią uchybienia uniknąć informując rozpoczynających naukę w liceach w roku 2002 o standardach wymagań egzaminacyjnych które będą obowiązywały w 2005 r na nowej maturze Jednak zarzut postawiony przez Panią poprzednikom nie ominął kierowanego przez nią resortu Uczniowie którzy rozpoczęli naukę w liceach trzyletnich podobnie jak ich starsi koledzy nie dowiedzieli się jaką będą zdawać maturę    Zapytuję więc w sprawie    1 Czy nadal Pani uważa że ponadpółroczne opóźnienie w wydaniu rozporządzenia o standardach wymagań egzaminacyjnych które będą obowiązywały uczniów... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie pozbawienia uczniów szkół policealnych możliwości korzystania z burs i internatów szkolnych na mocy rozporządzenia MENiS z dnia 7 marca 2005 r.

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację Pani Poseł Izabeli Sierakowskiej nr SPS02021031605 w sprawie pozbawienia uczniów szkół policealnych możliwości korzystania z burs i internatów szkolnych uprzejmie wyjaśniam że    Nie ma żadnych przeszkód prawnych aby szkoły policealne organizowały i prowadziły dalej internaty dla uczniów uczących się poza miejscem stałego zamieszkania W ramowym statucie publicznej szkoły policealnej znajdują się odpowiednie zapisy regulujące zagadnienia związane z organizowaniem i prowadzeniem internatu1    Jednocześnie należy stwierdzić że w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 marca 2005 r w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach Dz U Nr... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie odmowy dotacji czasopism dla młodzieży niewidomej i niedowidzącej ˝Promyk˝ i ˝Światełko˝ przy jednoczesnym finansowaniu publikacji pt. ˝Homofobia po polsku˝

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją nr SPS02021042305 Pana Posła Andrzeja Mańka uprzejmie wyjaśniam    Wydawanie czasopism dla osób z uszkodzonym wzrokiem jest statutowym zadaniem Zarządu Głównego Polskiego Związku Niewidomych § 10 statutu Ministerstwo nie jest ani właścicielem ani współwłaścicielem tych wydawnictw jednak z uwagi na brak na ogólnodostępnym rynku wydawniczym w Polsce oferty dla osób niewidomych i słabo widzących w dobrze pojętym interesie grupy uczniów z uszkodzonym wzrokiem finansowało to zadanie w całości ze środków przeznaczonych na wykup podręczników szkolnych dla uczniów niepełnosprawnych W ostatnich latach koszt druku tych czasopism kształtował się w granicach od ok 420 do ok 500 tys zł Z uwagi na stan finansów państwa ograniczony został budżet Ministerstwa co spowodowało że w bieżącym roku... czytaj całość

Interpelacja w sprawie środków finansowych przeznaczonych w 2004 r. z budżetów wojewodów na program wspierania dożywiania uczniów

   Szanowny Panie Ministrze! Niedawno burmistrzowie oraz wójtowie otrzymali informację o zmianie dystrybucji środków przeznaczonych do tej pory na realizację programu wspierania gmin w dożywianiu uczniów    Przewiduje się że z kwoty 160 mln zł ok 100 mln zł zostanie przeznaczone na realizację świadczeń pieniężnych pomocy społecznej w formie zasiłku okresowego a w związku z tym zmniejszy się odpowiednio udział finansowy wojewody w realizacji programu dożywiania uczniów    W związku z powyższym gminy muszą wyasygnować ze swoich budżetów kwoty które pozwoliłyby w całości pokryć potrzeby w tym zakresie    Nie wyobrażam sobie aby było to możliwe w przypadku bieszczadzkich gmin zaliczanych do rejonów zagrożonych strukturalnym bezrobociem    Budżety bieszczadzkich gmin stają się pochodną sytuacji materialnej lokalnej społeczności i w związku z tym szczupłość gminnych... czytaj całość

Sitemap