Debaty sejmowe x904 Kadencja

Interpelacja w sprawie dodatkowych kwalifikacji zdobytych przez nauczycieli w okresie wcześniejszym niż w ostatnich 6 latach

   Szanowny Panie Ministrze! Obecnie trwają intensywne przygotowania nauczycieli do wdrożenia kolejnych etapów reformy szkolnictwa Między innymi prowadzone są nabory na szkolenia dla kandydatów na egzaminatorów którzy w przyszłości będą przeprowadzać egzamin maturalny połączony z egzaminem wstępnym na studia Wśród licznych wymogów komisji egzaminacyjnej zadziwiające jest iż komisję interesują tylko dodatkowe kwalifikacje zdobyte w ciągu ostatnich lat Nauczyciele którzy ukończyli np studia podyplomowe na początku lat 90tych nie mogą ich wpisywać Jaka jest przesłanka honorowania kwalifikacji dodatkowych jedynie z ostatnich 6 lat Przy bardzo niskich nakładach budżetowych na doskonalenie nauczycieli oraz niskich płacach zdobycie dodatkowych kwalifikacji odbywa się często kosztem wyrzeczeń bo jak wiadomo odpłatność za kształcenie podyplomowe jest powszechna Paradoksem jest więc fakt że kwalifikacje ˝przedawniają się˝ z upływem... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie wdrożenia drugiego etapu reformy strukturalnej w oświacie

   Szanowny Panie Marszałku! W nawiązaniu do pisma pana marszałka z dnia 25 kwietnia br przesyłam odpowiedź na interpelację pana posła Józefa Oleksego dotyczącą uwag w związku z wprowadzaną reformą systemu edukacji    Zmiany w systemie edukacji w tym również zawodowej obejmujące min wprowadzanie nowej struktury kształcenia wyznaczane są przez główne cele reformy systemu edukacji do których należą podniesienie poziomu edukacji społeczeństwa przez upowszechnienie wykształcenia średniego wyrównywanie szans edukacyjnych młodzieży oraz sprzyjanie poprawie jakości edukacji rozumianej jako integralny proces wychowania i kształcenia Zreformowany system kształcenia zawodowego zgodnie z założeniami ma zapewnić elastyczność kształcenia poprzez krótsze okresy nauczania na bazie dobrego wykształcenia ogólnego i szerokoprofilowego przygotowania ogólnozawodowego wysoką jakość kształcenia oraz porównywalność uzyskiwanych kwalifikacji    Tempo przeobrażeń technologicznych w gospodarce oraz zmienny rynek... czytaj całość